Консультирует практический психолог Синица Елена Владимировна

Почему ребенок употребляет, так называемые, «плохие» слова? Как отучить?

В более раннем возрасте (до 4-5 лет) употребление бранных слов может быть неосознанным, то есть ребенок просто не знает, что это плохо. Здесь самое главное – первичная реакция родителей на ругательство, чтобы эти слова не вошли в привычное употребление. Сквернословие ребенка может привести вас в замешательство и шокировать, но старайтесь не реагировать слишком остро. Часто дети экспериментируют, следуя новой модели поведения, чтобы посмотреть на реакцию родителей. Лучше всего спокойно и твердо сказать малышу, поступившему так впервые: «В нашей семье такие слова не говорят, это неправильно». Если 5-7-летний ребенок произносит ругательства, зная о том, что это неправильно и плохо, для начала достаточно просто сделать замечание: «Ты знаешь, что ты сказал плохо. Я не хочу этого больше слышать». Но если это повторяется снова и сквернословие становится привычкой, то нужно выяснить причину. Это может быть и способ привлечения внимания, подражание и стремление быть на кого-то похожим, компенсация неуспешности, употребление бранных слов в коллективе, в котором общается ребенок. Следовательно, бороться нужно не со сквернословием, а с причиной его возникновения.

Ребенок кусается. Как правильно реагировать, чтобы этого больше не повторялось?

Обычно это происходит, когда дети находятся в состоянии чрезмерного перевозбуждения, усталости или дискомфорта. В этих условиях они более раздражительны, менее управляемы и, реагируя не адекватно, не могут сдержать своих отрицательных эмоций.
Снять напряжённость поможет смена деятельности, переход к спокойным видам занятий или, наоборот, к спортивным занятиям на площадке.
Взрослым необходимо понаблюдать, в каких именно случаях ребёнок пускает в вход своё оружие; по возможности предвидеть и предотвращать болезненные и конфликтные ситуации. Каждый раз, когда взрослый видит, что малыш приближается к другому ребёнку с определённой и ясно видимой целью укусить, как можно быстрее приложить ладонь к его рту, тем самым создав физическую преграду и предотвратив укус. При этом нужно сказать, решительно и строго, что ''кусаться нельзя!''. На 10-й или 20-й раз решительная реакция взрослого обязательно будет воспринята ребёнком, особенно, если все окружающие будут реагировать подобным же образом, а не заигрывать с ним,  умиляясь его невинностью.

В сентябре мы идем детский сад! Как уже сейчас можно подготовить ребенка к посещению детского коллектива?

Во-первых, нужно узнать у воспитателя режим дня в детском саду и максимально приблизить к нему ваш распорядок. В дальнейшем это поможет малышу избежать многих стрессовых ситуаций. Во-вторых, на момент поступления в Д/У желательно чтобы ваш ребенок умел самостоятельно одеваться и раздеваться (конечно не идеально, но…), кушать, пользоваться горшком. Если малыш умеет все это делать (повторю – пусть и не идеально правильно), то процесс адаптации пройдет максимально безболезненно, так как ребенок будет чувствовать себя более уверенным в себе и самостоятельным. Ну и, конечно же, развивайте коммуникативные способности ребенка, учите общаться с другими детками. Настраивайте малыша на позитив, не показывайте своего волнения и тревоги по поводу предстоящих перемен в вашей жизни!